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作者认为知识分享写作的“新”在于用旧观点审视新情境,提供新观点并加以检验,同时兼顾“提问题”和“教科书”的写法,为读者提供论证结构完整的答案和扩展空间。

文章描述了作者参加初赛的经历,尽管平时对理论知识掌握得很好,但在考试中却因各种原因失分。选择题和阅读理解部分表现尚可,但完形填空部分失分严重,导致总分不理想,面临退役的风险。作者对自己的表现感到失望,但也无奈接受结果。

在SNS和AI时代,个人网站依然具有重要意义。尽管用户习惯和搜索引擎优化面临挑战,个人网站能够提供结构化内容和交互体验,尤其是功能性网站和作品集网站。用户主动搜索的动机使得个人网站在AI时代重新获得影响力。信息竞赛中的OIer博客文化体现了知识共享和进步支持的互联网理想,这种文化在信息圈长久存在。作者通过心尺PsychoScales项目实践了知识共享的理念,无门槛开放内容并提供AI解读服务,以回馈互联网上的知识提供者。

这篇文章讲述了作者对物品的珍视以及对记忆的留恋。作者在离开一个地方时总是担心落下东西,因为物品对他来说不仅仅是物质,更是回忆的载体。他回忆起小学时因为一支笔而产生的争执,以及这支笔对他的意义。随着不断搬家,许多物品和记忆似乎都在逐渐丢失,这让作者感到失落。他意识到物品和记忆都会随着时间而凋败,但他仍然在寻找留住过去的方法。文章通过作者的个人经历,探讨了物品与记忆之间的关系,以及人们如何通过物品来保存和回忆过去。